madreseman

مدارس همانگونه که در پرورش و شکوفایی استعداد دانش آموزان مهمترین نقش را ایفا می کنند، در برقراری آرامش روانی، نشاط، سلامت روح و جسم آنان یا بر عکس، افسردگی و گوشه گیری آنها نیز دخیل اند.

در ادامه مطلب با ما همراه باشید.

1)مدرسه و دانش آموزان

برای تشویق کودکان به فراگیری علم لازم است اخلاق نیکو و پسندیده نیز در کنار قوانین انضباطی مدرسه گنجانده شود. مهمترین عاملی که سبب فساد اخلاقی کودک و انحطاط وی می شود، بی توجهی و طرد او از کانون خانواده و محیط مدرسه است. او هنگامی که خود را در میان انبوهی از انسان ها، تنها و بی کس احساس می کند، ناگزیر می شود به افرادی روی آورد که برای او ارزش و اهمیتی قائل نمی شوند. کودکی که به علت فقر مالی از حداقل امکانات رفاهی برخوردار است، احتمالا از لحاظ روحی و روانی نیز با مشکل مواجه می شود. بدون شک این امر از جمله مسائلی است که می تواند در افت تحصیلی وی تاثیر داشته باشد (به خصوص کودکانی که برای برطرف کردن احتیاجات خانواده ناگزیرند پس از مدرسه کار هم بکنند)

2) رشد کودک، موفقیت تحصیلی

یک جنبه از تفاوت های فردی میان کودکان از حیث عملکرد تحصیلی، تفاوت آنها در رشد طبیعی و متعادل جسمی است. برای مثال چنانچه کودک از لحاظ بعضی جنبه ها رشد جسمی عقب افتادگی داشته باشد و یا دارای مشکلاتی باشد، طبیعی است که نمی توان انتظار داشت جریان تحصیلی خود را به طور عادی و طبیعی طی کند.در اینجاست که آموزگاران باید متوجه تفاوت های فردی میان دانش آموزان باشند. پس همانگونه که والدین نباید فرزند خود را با فرزندان دیگرشان یا با سایر کودکان مقایسه کند، در مدرسه نیز مربیان نباید استعداد ها و قابلیت های دانش آموزی را به دانش آموزان دیگر متذکر شوند یا او را ملامت کنند.

3) مشق شب

در محیط کلاس بار درسی شاگردان باید براساس توان و کشش کودکان تنظیم شود. دادن تکالیف سنگین و پر حجم به همه دانش آموزان کلاس به طور مساوی، نتیجه توجه نکردن به تفاوت ها فردی کودکان است. تکالیف درس و مشق شب باید به اندازه ای باشد که کودک ضمن پرداختن به آنها، هم مطالب را بیاموزد و هم بتواند به سایر درسهایش رسیدگی کند و فقط برای انجام وظیفه و سلب مسوولیت تن به انجام آن ندهد. از طرفی، بازی و تفریح از جمله نیاز های ضروری کودک است که لازم است اولیا و مربیان گرامی به آن توجه داشته باشند.

4)نتیجه

برای بر طرف کردن مشکلات عاطفی و درسی دانش آموزان باید میان والدین کودک و مربیان مدارس، همکاری متقابل وجود داشته باشد. تحقق چنین امری مستم انجام اقدامات زیر است:

والدین باید وضعیت روحی، اخلاقی و اجتماعی کودک در محیط منزل و سایر محیط های غیر آموزشی دیگر را برای مربی او شرح دهند تا ضمن مطابقت دادن آن با رفتار وی در مدرسه به یک نتیجه کلی دستیابند.

بر گرفته از وبسایت asriran.com

علاوه بر امنیت ساختمانی در مدرسه، امنیت جانی هم بسیار حائز اهمیت است و به نظر من از امنیت ساختمانی نیز مهمتر است.

برای دیدن مطالب بیشتر به ادامه مطلب مراجعه کنید.

با توجه به تراژدی های اخیری که در بسیاری از مدارس دنیا رخ میدهد، از سرقت در مدارس گرفته تا تیراندازی و قتل دانش آموزان در ویرجینیا تگزاس و دانشگاه ایلوینی، و همچنین با توجه به اینکهقوانین خاصی در مورد استفاده از صلاح و همچنین دسترسی آسان به اسلحه وجود ندارد، باید اقدامات امنیتی مدارس و دانشگاه ها را بیشتر مد نظر قرار داد و به آنها توجه ویژه ای داشت.

متاسفانه اقدامات امنیتی در مدارس و دانشگاه ها در اغلب موارد، تا زمانی که یک فاجعه رخ دهد، مورد توجه قرار نمی گیرند. به عنوان مثال می توان به آتش سوزی در مدارس ابتدایی کشور اشاره کرد که متاسفانه چند نفر از دانش آموزان را با حادثه مواجه کرد. بنابراین، مدیران این موسسات و حتی وزارتخانه ها باید اهتمام ویژه ای به امنیت مدارس داشته باشند و با اتخاذ استراتژی های مناسب از رخ دادن حوادث مشابه جلوگیری کنند.

*پیشگیری بهتر از درمان

در مرحله اول، موثرترین راهکار برای مقابله با حادثه، جلوگیری از رخ دادن احتمال آن است. داشتن یک برنامه مدون و همچنین تمرین آن به صورت منظم، می تواند افراد را برای حوادث مختلف آماده کند. از طرفی همه کار ها به شکل مدون انجام می شود و افراد می توانند با خیال راحت با حادثه برخورد کنند. علاوه بر این، تمرین های مداوم برای موقعیت اضطراری آمادگی بیشتر به دانش آموزان و کارکنان مدارس می دهد و آنهارا در مواقع حساس آرام و خونسرد نگه می دارد.

در طی حادثه تیراندازی که در ماه آوریل سال 2007 در ویرجینیا رخ داد، 32 تن کشته شدند. مدیران و پرسنل مدرسه در ابتدا با توجه به آمار اشتباه خود تصور می کردند که حادثه تمام شده و وضعیت به حالت قبلی برگشته است. امامتاسفانه شخص تیرانداز در محل دیگر مدرسه اقدام به تیراندازی کرده و تعداد بیشتری را به قتل رسانده بود. همانطور که مشخص است اطلاعات لحظه اولیه حادثه عمدتا ناقص و با خطا همراه هستند، اما اگر تمرین مناسب و آمادگی لازم برای حادثه وجود داشته باشد، میتوان در این مواقع تصمیمات مناسبی اتخاذ کرد.

*اقدامات امنیتی موثر

موثرترین اقدامات امنیتی مدارس معمولا توسط سازمانهایی صورت میگیرد که با قوانین امنیتی آشنایی داشته و نقاط ضعف ساختمان ها را به خوبی می شناسند. مدارس و مراکز آموزشی به شکل های مخطلفی مورد تهدید قرار می گیرند. از تیر اندازی در مدارس گرفته تا سرقت اموال دانش آموزان، از ورود و خروج غیر قانونی گرفته تا شناسایی و تایید هویت افراد، همه اینها می توانند در مدارس تهدید بزرگ به شمار آیند.

اگر به مدارس امن نگاهی بندازیم متوجه خواهیم شد که می توان از راه های مخطلفی برای برقراری امنیت در مدارس استفاده کرد. برخی از مدارس از حفاظت فیزیکی در مدارس استفاده می کنند، برخی از تکنولوژی های روز استفاده می کنند و برخی دیگر از دوربین های مدار بسته. به هر حال در همه این روش ها کنترل تردد افراد به طور کامل صورت می گیرد و از ورود افرادی غیر از دانش آموزان و والدین آن ها به محیط مدرسه جلوگیری می شود. ما در اینجا به شما سه راه برقراری امنیت به شیوه روز را نشان میدهیم.

1)استفاده از دوربین های مداربسته

دوربین مدار بسته یکی از ابتدایی ترین راه های برقراری امنیت در مدارس و دانشگاه هاست. این دوربین ها در قسمت ورودی مدرسه و سایر قسمت ها مانند آزمایشگاه نصب شده و ورود و خروج افرادا را ثبت می کنند. با توجه به اینکه این دوربین ها تمامی تصاویر را ضبط می کنند، امکان باز خوانی آن ها وجود دارد و میتوان اطلاعات آنرا استخراج کرد.

2)دستگاه هایحضور و غیاب

یکی از تجهیزاتی که در مدارس الکترونیک به کار میرود و تردد افراد را به طور دقیق ثبت می کند، دستگاه حضور غیاب و دستگاه های مشابه با تکنولوژی RFID هستند.این دستگاه ها زمان ورود و خروج دانش آموزان و حتی کارکنان را به خوبی می کنند و مدیران می توانند به کمک آنها آمار دانش آموزان و زمان حضور و غیاب آنهارا داشته باشند.

3)کنترل دسترسی در مدارس

برخی از مدارس دارای سیستم کنترل دسترسی هستند و محدوده کامل آموزشگاه را پوشش می دهند. این نوع از مدازس برای دانش آموزان خود کارت دانش آموزی هوشمند صادر می کنند که این کارت مجوز تزد آنها در مدرسه است. نصب اسن دستگاه در ورودی مدارس می تواند بسیار مهم باشد و از امنیت بالایی برخوردار است، زیرا از ورود افراد ناشناس جلوگیری می کند و از طرفی حفاظت فیزیکی مدارس نیز برداشته می شود.

برداشته شده از وبسایت farzancard.ir

ایمنی دانش آموزان در مدرسه به صورت بسیار ویژه ای به ایمنی ساختمان مدرسه مرتبط میشود، تا جایی که بسیاری از حوادث به علت قدیمی بودن بنا و نداشتن استاندارد ها لازم رخ میدهد.

در ادامه مطلب با ما همراه باشید.

لازم است که تمامی مدرسه ها هر ماه گزارشی از وضع ایمنی مدرسه و حادثه هایی که در آنجا اتفاق می افتد، با عنوان کردن نوع حادثه، محل آن و نقص های موجود، تهیه کرده و به اداره آموزش و پرورش استان خود بدهند، تا با بررسی و تحلیل این حوادث، بتوانند نقاط ضعف در ایمنی دانش آموزان در مدرسه و همچنین ایمنی ساختمان مدارس را شناسایی کرده و در راستای جلوگیری از اتفاقات مشابه، اقدامات لازم به عمل آید. اولین نکته در تامین ایمنی دانش آموزان در مدرسه ایجاد و ساخت یک بنای این و استاندارد میباشد. نوسازی، به کارگیری نکات ایمنی در ساخت و ساز یک ساختمان مناسب، استفاده از مصالح مرغوب و بیمه حوادث ساختمان از جمله این موارد میباشند. ساخت و ایجاد یک محیط استاندارد می تواند ایمنی دانش آموزان در مدرسه را تامین کرده و از آسیب رساندن به آنان جلوگیری کند. از جمله مهمترین نکات در ساخت یک مدرسه استاندارد موارد زیر میباشند:

1) از مصالح با کیفیت و ایمن در ساخت بنای مدرسه استفادخ شود.

2) اتصالات و سیم کشی برق باید در داخل دیوار قرار بگیرند.

3) ساخت بالکن در کلاس های درسی ممنوع است.

4) بهترین مصالح برای کنترل آتش، زله و . آجر نسوز، پنل ساندویچی و شیشه های نشکن میباشند.

5) از نرده های محافظتی برای پنجره ها و پله ها استفاده شود.

6) ساختمان مدارس استاندارد پایین تر از سه طبقه ساخته میشوند.

7) وجود کپسول آتش نشانی در مدرسه اامی است.

8) جعبه کمک های اولیه باید در مدرسه موجود باشد.

9) کلاس های درس باید نور گیر باشند.

10) کنتور های برق و گاز دور از دسترس کودکان باشند.

11) پریز ها برق ناقص و معیوب نباشند.

12) درب ها انباری، موتور خانه، انبار مواد شیمیایی و . قفل باشند.

13) نصب علائم هشدار دهنده برای پیشگیری از خطر اامیست.

بر گرفته از وبسایت mag.imentraffic.com